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介绍:C考点二 人口增长模式及其转变3.(2013·高考广东卷)下表为四个国家的主要人口指标。...

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介绍:2.在两幅地图中,南京市与徐州市的图上距离的比是多少南京市与连云港市的图上距离之比是多少这两个比值之间有怎样的数量关系活动一(参照课本82页图)ab线段的比两条线段长度的比叫做这两条线段的比.ab问题:线段a的长度为3cm,线段b的长度为6m,那么这两条线段的比为.1.在求两条线段的比时,如果单位不同,必须先化成同一单位,再求它们的比.问题:如把单位改成mm和dm,比值还相同吗2.两条线段的比与所采用的长度单位无关.3.两条线段的比值无单位且总是正数.a∶b=c∶d或南京与徐州的图上距离分别为a,b.南京与连云港的图上距离分别为c,d.那么我们能得到:成比例的线段在四条线段中,如果两条线段的比等于另两条线段的比,那么称这四条线段成比例.线段的比有顺序性,四条线段成比例也有顺序性.如是线段a、b、c、d成比例,而不是线段a、c、b、d成比例;若a、c、d、b成比例,应表示为比例中项特别地,如果a:b=b:c,这时我们把b叫做a、c的比例中项,反之亦成立。利来国际W66,利来国际W66,利来国际W66,利来国际W66,利来国际W66,利来国际W66

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agn | 2019-01-17 | 阅读(32) | 评论(199)
是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。【阅读全文】
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iuw | 2019-01-17 | 阅读(67) | 评论(118)
PAGE考点42恒过定点的直线要点阐述要点阐述含参的直线方程,大都可以改写成的形式,由直线的点斜式方程可知,直线必定过点,利用直线恒过定点可以妙解数学问题.典型例题典型例题【例】若直线l∶y=kx-eq\r(3)与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角α的取值范围是________.【答案】30°<α<90°【易错易混】直线从CA运动到CB,是直线的斜率k>eq\f(\r(3),3),对应的倾斜角为(30°,90°),不包括90°.小试牛刀小试牛刀1.若,直线y+2=k(x–1)恒过一个定点,则这个定点的坐标为()A.(1,–2)B.(–1,2)C.(–2,1)D.(2,1)【答案】A【解析】y+2=k(x–1)是直线的点斜式方程,它经过定点为(1,–2).故选A.【规律方法】解含有参数的直线恒过定点的问题.方法1:任给直线中的参数赋两个不同的值,得到两条不同的直线,然后验证这两条直线的交点就是题目中含参数直线所过的定点,从而问题得解.方法2:分项整理,含参数的并为一项,不含参数的并为一项,整理成等号右边为0的形式,然后含参数的项和不含参数的项分别为零,解此方程组得到的解即为已知直线恒过的定点.2.若,则直线必经过的一个定点是(  )A.(1,1)B.(–1,1)C.(1,–1)D.(–1,–1)【答案】C【解析】由,得,故可化为,所以必经过的一个定点是(1,–1).3.三条直线:,,构成三角形,则的取值范围是(  )A.B.C.D.,【答案】A【秒杀技】若a=1,或a=–1则有两条直线平行,构不成三角形,选出答案A.4.直线y=mx+2m【答案】(-2,1)【解析】把直线方程化为点斜式y-1=m(x+2).显然当x=-2时y=1,即直线恒过定点(-2,1).5.直线的系数,满足,则直线必过定点________.【答案】(6,–8)【解析】∵,∴,∴.∴,∴,解方程组得∴定点为(6,–8).考题速递考题速递1.直线,当变化时,所有直线都通过定点(  )A.(0,0)B.(0,1)C.(3,1)D.(2,1)【答案】C【解析】直线方程整理为k(x–3)–(y–1)=0,过定点(3,1).2.不论怎么变化,直线恒过定点(  )A.(1,2)B.(–1,–2)C.(2,1)D.(–2,–1)【答案】B3.两直线3ax-y-2=0和(2a-1)x+5ay-1=0分别过定点A,B,则|ABA.eq\f(\r(89),5)B.eq\f(17,5)C.eq\f(13,5)D.eq\f(11,5)【答案】C【解析】直线3ax-y-2=0过定点A(0,-2),直线(2a-1)x+5ay-1=0,过定点Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,\f(2,5))),由两点间的距离公式,得|AB|=eq\f(13,5).4.已知直线l:5ax-5y-a+3=0.(1)求证:不论a为何值,直线l总经过第一象限;(2)为使直线不经过第二象限,求a的取值范围.【解析】(1)将直线l的方程整理为y-eq\f(3,5)=a(x-eq\f(1,5)),∴l的斜率为a,且过定点A(eq\f(1,5),eq\f(3,5)).而点A(eq\f(1,5),eq\f(3,5))在第一象限,故l过第一象限.∴不论a为何值,直线l总经过第一象限.(2)直线OA的斜率为k=eq\f(\f(3,5)-0,\f(1,5)-0)=3.∵l不经过第二象限,∴a≥3.数学文化数学文化蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了.蒲丰的统计结果是:大家共掷2212次,其中小针与纸上平行线相交704次,2210÷704≈3.142.蒲丰说:“这个数是π的近似值.每次都会得到圆周率的近似值,而且投掷的次数越多,求出的圆周率近似值越精确.”这就是著名的“蒲丰试验”.【阅读全文】
1qr | 2019-01-17 | 阅读(455) | 评论(546)
他记述人物很有特点,善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。【阅读全文】
v0r | 2019-01-17 | 阅读(355) | 评论(643)
不活泼氮气二氧化碳水(1)无色、无味的气体(2)密度比空气大(3)不易溶于水通常情况下,是指20℃,×105Pa;标准状况下,是指0℃,×105Pa二、氧气的性质改变条件: 氧气 → 液氧 →固态氧(无色) (淡蓝色)(淡蓝色)蓝色钢瓶1:氧气的物理性质氧气可使带火星的木条复燃(氧气能支持燃烧).讨论:氧气、空气、氮气,如何区别?2.氧气的鉴别二、氧气的性质(1):使带火星的木条复燃空气中:火星,放热氧气中:观察到火焰,剧烈燃烧,放热3:氧气的化学性质二、氧气的性质硫+氧气二氧化硫点燃S+O2==SO2二、氧气的性质3:氧气的化学性质(2)硫与氧气燃烧现象空气中1、淡蓝色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体氧气中1、蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体碳+氧气二氧化碳点燃C+O2==CO2二、氧气的性质3:氧气的化学性质(3)碳与氧气燃烧现象对比空气中1、发红 2、放热3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊氧气中1、白光 2、放热 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊课本P34讨论:可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。【阅读全文】
0ye | 2019-01-17 | 阅读(707) | 评论(834)
传说月中有桂树,月亮又称:桂月、桂轮、桂宫、桂魄。【阅读全文】
y0x | 2019-01-16 | 阅读(58) | 评论(488)
比如对一篇的理解,如果由教师根据参考书的答案讲出,那学生只能得到一种理解,甚至根本不理解,而是教师把自己根据教参的理解强加给学生,学生即使理解也是生吞活剥地机械记忆,而不能变成自己的知识或能力从而活学活用。【阅读全文】
jq9 | 2019-01-16 | 阅读(623) | 评论(640)
经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查。【阅读全文】
rtn | 2019-01-16 | 阅读(53) | 评论(463)
()(3)有市场存在就可以称作市场经济。【阅读全文】
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frx | 2019-01-16 | 阅读(380) | 评论(758)
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。【阅读全文】
tvw | 2019-01-15 | 阅读(178) | 评论(239)
第2课 古代手工业的进步课程标准列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。【阅读全文】
0vh | 2019-01-15 | 阅读(482) | 评论(600)
1中北大学学位论文红外辐射相关基础理论红外辐射及红外光谱红外辐射又称为红外光,在红外光谱学中,是介于可见红光【阅读全文】
k8g | 2019-01-15 | 阅读(601) | 评论(603)
国家——应当制定合理的分配政策,既保证国家财政财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。【阅读全文】
ye9 | 2019-01-15 | 阅读(383) | 评论(626)
请你快速写出本节课的思维导图。【阅读全文】
u9v | 2019-01-14 | 阅读(896) | 评论(710)
;请同学们大声地朗读课文。【阅读全文】
cj7 | 2019-01-14 | 阅读(586) | 评论(39)
专题四20世纪以来中国重大思想理论成果第一课孙中山的三民主义1901年《辛丑条约》签订1885年中法谅山和平谈判1895年《马关条约》签订孙中山17岁时的照片革命时期的孙中山摄于1900年1915年孙中山与宋庆龄于日本东京结婚一、孙中山首倡三民主义1、背景2、同盟会的成立及《民报》3、三民主义的内容及认识因为我汉人有政权才是有国,假如政权被不同族的人所把持,那就虽是有国,却已经不是我汉人的国了。【阅读全文】
共5页

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